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Agenda
Comment maîtriser la propreté, composante capitale de la qualité ?
17 juin 2010
Action collective régionale "Produire Propre en Lorraine"
Les ateliers thématiques organisés par le CETIM visent à permettre aux entreprises de choisir facilement les techniques les mieux adaptées à leurs procédés de fabrication et de dégager de réels avantages concurrentiels. Ils sont ouverts à toutes les entreprises de Lorraine.
L'atelier se déroulera de 14h00 à 16h00 et abordera les points suivants :
- Contraintes et opportunités liées à la maîtrise de la propreté :
– fidéliser et acquérir des clients (automobile, médical, aéronautique, etc.) qui ne veulent plus réaliser les opérations de dégraissage ;
– maîtriser votre processus de fabrication et diminuer les taux de rebuts (manipulation, production, stockage, expédition) ;
– respecter la réglementation du 30 octobre 2007 sur les activités de dégraissage (solvants, COV, conditions de travail, etc.).
– maîtriser votre processus de fabrication et diminuer les taux de rebuts (manipulation, production, stockage, expédition) ;
– respecter la réglementation du 30 octobre 2007 sur les activités de dégraissage (solvants, COV, conditions de travail, etc.).
- Comment, dans un contrat, définir le type (particulaire, chimique, bactériologique) et le niveau de propreté acceptables ? Normes disponibles.
- Solutions de dégraissage et moyens de contrôle disponibles pour obtenir des pièces propres dans les meilleures conditions économiques - retours d’expériences industrielles.
- Démarche à adopter pour mettre en oeuvre ces solutions de façon efficace :
– instaurer un état d’esprit dans l’entreprise ;
– adapter l’organisation de la production (pour quelles pièces, quelles dimensions, quelles salissures initiales, quel volume de pièces à traiter, quel nettoyage actuel, quel niveau de propreté recherché ?) ;
– acquérir les savoir-faire, formations, etc.
– adapter l’organisation de la production (pour quelles pièces, quelles dimensions, quelles salissures initiales, quel volume de pièces à traiter, quel nettoyage actuel, quel niveau de propreté recherché ?) ;
– acquérir les savoir-faire, formations, etc.
